Moderaterna föreslår obligatoriska friluftsdagar i grundskolan två gånger om året.
Jag undrar när försvann de från skolan. Kanske när lärare knäade. Det läggs ju på dem mer och mer obligatorier, som skall klämmas in undervisningen. Ovan det har vi ju multikulturell skola med olika nivåer av svenskkunskaper. Skolan och dess brister. diskuteras regelbundet men finns det inte utbildade lärare och kunskaphungriga elever finns det inga trollformel som bättrar på skolan. Det diskuteras också oviktiga saker och föreslås olika lösningar som skoluniformer. Ytterligare en sak för föräldrar att hålla reda på. Nej, ingen bra idé. Kunskap om naturen, allemansrätten med mera däremot är ett nödvändigt ämne, men hur det inflikas i skolan är en bra fråga. Frilutsdag, är det lösningen? Känns lite tveksamt.
När jag var lärare på 80 talet fanns friluftsdagar i skolan. Är de borttagna nu? På vinter var det skidor, på hösten eller våren andra aktiviteter. Kan säga att det var tufft att komma i gång. Eleverna saknade nödvändig utrustning som skidor fast skolan låg på landet med skidbacke. Många var inte klädda för någon aktivitet. Det bildades en grupp som tog en promenad av de skidlösa och ovilliga. Att få i gång en hel skola var som sagt tufft. I en av byskolorna med bara två klasser från 1 upp till klass 6 hade vi på hösten en dag att plocka svamp, elevernas val, och se på skogen. Jag ledde den dagen eftersom jag kunde mest om svamp. och eleverna var glada, försedda med stövlar och korgar. Vi hittade knapp någon ätbar svamp, den avsedda tiden var inte den bästa för det, men eleverna letade och balanserade på trädstammar. Trots att barnen bodde på landet med skog bakom knuten var inte alla hemma i skogen. Så jag tror absolut på friluftsdagar men förstås en klass, årgång , i taget. Inga massmöten.
Allt beror ju på vad man vill åstadkomma.
Det skall ju helst bli något mer än en nu har vi gjort det dag. Att barn vet alldeles för lite om naturen och rör sig för lite är och har varit välbekant länge. Många barn lever i stan eller på ett höghusområde där träden ofta är nedhuggna och planteringar har ersatt skogen. Tänk att tillbringa sin barndom vid ett daghem med sandlåda och gunga med grus under och staket runt plus ett tenda träd, ett ex från nära mig. det ger inga gröna minnen. Vilken miljö att tillbringa fem år på.
Men det räcker inte med en friluftsdag för att elever skall börja uppskatta naturen och livet ute. Det kräver tid kanske och mor-och farföräldrar kan ta ut barnen oftare. Vistelse i naturen skall ju vara rena hälsokuren både psykiskt och fysiskt. Låt det kan bli något man gör gemensamt. Kanske blir det en hobby kanske inte. Kanske ökar förståelsen för naturen och dess kretslopp, Som med allting annat vissa barn blir intresserade andra återgår till sina intressen eller mobilen, eller annat. Alla blir inte skogsmullar. Tiden är inte heller oändlig för arbetande föräldrar. Det går inte att göra allt hur vällovligt det är. Utflykter är ofta något för semester. Medan en del har en stuga eller besöker frilutsområden, andra besöker gamla föräldrar på landet, badstränder, och husvagnsfolket är ute. Nog är många familjer ute i naturen under semester. Under covid upptäckte många också den svenska naturen. Men sedan längtade man igen till sydligare stränder.
Så skall du ta ut dina barn och leva lägerliv i sommar, om bara en natt?
läd merpå moderatförslaget. https://moderaterna.se/app/uploads/2026/01/Friluftsprogram_2026_A4_lowres.pdf
bilder, översta även katter har senmester . nedersta. paus vid en fors under fjällvandring, Hemavan