Den svåra konsten av uppfostran.

Ett av de mesta fantastiska minnen från mina resor är från Tanzania, Serengeti, en stund av uppfostran. Nej det var inte ett barn det var den lilla elefanten. Den var en bild av god förälder som visar hur man bör ta hand om sina barn och lära dem av livet.

 Tillåta och säga stopp.

 Bilen stannade vid några elefanter varav ett var än litet barn, ja liten är relativt. Den började göra anfall mot bilen som en boxare dansade den mot bilen, backade och gjorde ett nytt anfall men stannade varje gång en bit från bilen. Mor elefant tittade på ungefär som med minen barn ja … men sedan tyckte den att barnet hade boxats nog och markerade. Den lilla elefanten backade omgående och sedan  gick den längre bort med sin mor. Vi såg big five men den lilla elefanten med sin både tillåtande och begränsande mor är faktiskt det bästa minnet. En stund i naturen med så mycket visdom. Den där förmågan att lära barnet livets realiteter.  Den svåra fasen i en uppfostran att både tillåta och begränsa barnets utrymme. Att barnet litar och lyder på den vuxne även i djurvärlden.

Jag tänkte på den lilla elefanten när jag läste om de olika förslag av tvång som skall rädda den svenska skolan från förfall. Tvång är inne för liberalerna, inte så liberalt. Piskan går som vallöfte. Föräldrar ska tvingas att ta emot stödinsatser för sina skolbarn. Brukar de vanligen neka?  Det föreslår Liberalernas partiledare Simona Mohamson, Rektorer ska kunna besluta om obligatorisk extra studietid eller utredningar av eventuella diagnoser mot föräldrarnas vilja. Om barnet inte deltar, eller om föräldrar motarbetar insatserna, ska socialtjänsten kopplas in.  Att rektorer skall besluta om utredningar om diagnoser börjar likna, ja jag lägger inte ut ordet. Skall rektorn gå runt i klassrummen och bedöm vem skall gå till doktorn? Tidigare föreslog Regeringen att om föräldrar inte samarbetar med socialtjänsten kring sina barn riskerar de vite och i förlängningen böter,  Så hot, domar och böter, anmälningar, tvångsutredningar är det som skall hjälpa föräldrar med barnen. Och skolan med sitt upppdrag.

 Har skolan inte längre makt att besluta/ föreslå om stöd till elever, när försvann det? Och vart tog skolhälsovård och kuratorer vägen?

I januari väntas en ny lag träda i kraft som ger socialnämnden rätt att besluta om ett ”särskilt villkor om skolgång”, där obligatorisk lovskola ingår. Jag antar att det sker i samarbete med skolan. Det är ju skolan som vet vad som felas i studiesituationen. Inget fel att ha skola på lovtid i sig. Det fanns på min tid i Finland för dem som inte hade godkända betyg så de kunde flyttas till nästa stadie.

Nog har skolan och eleverna samt föräldrarna förändrats sedan min lärartid, när tvång och böter är det som skall rädda skoltiden för barnen. Fängelse nästa? Jag har en del tankar varför vissa skolor och elever fungerar trots blandat elev underlag och andra är bara kaos men det får vara nu, den lilla elefanten är exempel av livets skola idag. Nog om fostran nu.